Resultados do Spaece 2022 indicam o que é preciso priorizar nos próximos anos

A pandemia de Covid trouxe graves consequências para a educação básica no Ceará. Segundo o Spaece, uma avaliação realizada pela Seduc em todas as cidades cearenses, os níveis de aprendizado dos alunos do ensino fundamental em português e matemática caíram significativamente entre 2019 e 2022.

A avaliação, que foi interrompida em 2020 devido à crise sanitária, revelou as dificuldades enfrentadas pelas escolas e pelos professores para garantir a continuidade do ensino durante o período de distanciamento social.

O Spaece é um importante instrumento para monitorar a qualidade da educação no Ceará e orientar as políticas públicas para o setor. Os resultados da última edição mostram a urgência de priorizar a recuperação da aprendizagem dos estudantes que foram afetados pela pandemia. Para isso, é necessário investir em estratégias pedagógicas eficazes, em recursos tecnológicos e em apoio socioemocional para os alunos e os profissionais da educação.