Vestibular no AR – Química e Biologia

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DIA: 31/10 – SEGUNDA-FEIRA

DISCIPLINA: Química – Prof. Elder Costa

1. Para compreender o processo de exploração e o consumo dos recursos petrolíferos, é fundamental conhecer a gênese e o processo de formação do petróleo descritos no texto abaixo:

“O petróleo é um combustível fóssil, originado provavelmente de restos de vida aquática acumulados no fundo dos oceanos primitivos e cobertos por sedimentos. O tempo e a pressão do sedimento sobre o material depositado no fundo do mar transformaram esses restos em massas viscosas de coloração negra denominadas jazidas de petróleo.”
(Adaptado de TUNDISI. Usos de energia. São Paulo: Atual Editora, 1991.)

As informações do texto permitem afirmar que:
a) O petróleo é um recurso energético renovável a curto prazo, em razão de sua constante formação geológica.
b) A exploração de petróleo é realizada apenas em áreas marinhas.
c) A extração e o aproveitamento do petróleo são atividades não poluentes dada sua origem natural.
d) O petróleo é um recurso energético distribuído homogeneamente, em todas as regiões, independentemente da sua origem.
e) O petróleo é um recurso não-renovável a curto prazo, explorado em áreas continentais de origem marinha ou em áreas submarinas.

2. O potencial brasileiro para transformar lixo em energia permanece subutilizado — apenas pequena parte dos resíduos brasileiros é utilizada para gerar energia. Contudo, bons exemplos são os aterros sanitários, que utilizam a principal fonte de energia ali produzida. Alguns aterros vendem créditos de carbono com base no Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL), do Protocolo de Kyoto.

Essa fonte de energia subutilizada, citada no texto, é o:
a) Etanol, obtido a partir da decomposição da matéria orgânica por bactérias.
b) Gás natural, formado pela ação de fungos decompositores da matéria orgânica.
c) Óleo de xisto, obtido pela decomposição da matéria orgânica pelas bactérias anaeróbias.
d) Gás metano, obtido pela atividade de bactérias anaeróbias na decomposição da matéria orgânica.
e) Gás liquefeito de petróleo, obtido pela decomposição de vegetais presentes nos restos de comida.

3. A talidomida é um sedativo leve e foi muito utilizado no tratamento de náuseas, comuns no início da gravidez. Quando foi lançada, era considerada segura para o uso de grávidas, sendo administrada como uma mistura racêmica composta pelos seus dois enantiômeros (R e S). Entretanto, não se sabia, na época, que o enantiômero S leva à malformação congênita, afetando principalmente o desenvolvimento normal dos braços e pernas do bebê.
COELHO, F. A. S. “Fármacos e quiralídade”. Cadernos Temáticos de Química
Nova na Escola, São Paulo, n. 3, maio 2001 (adaptado).

Essa malformação congênita ocorre porque esses enantiômeros:
a) Reagem entre si.
b) Não podem ser separados.
c) Não estão presentes em partes iguais.
d) Interagem de maneira distinta com o organismo.
e) São estruturas com diferentes grupos funcionais.

4. O pH informa a acidez ou a basicidade de uma solução. A escala a seguir apresenta a natureza e o pH de algumas soluções e da água pura, a 25 °C.

Uma solução desconhecida estava sendo testada no laboratório por um grupo de alunos. Esses alunos decidiram que deveriam medir o pH dessa solução como um dos parâmetros escolhidos na identificação da solução. Os resultados obtidos estão na tabela a seguir.

Da solução testada pelos alunos, o professor retirou 100mL e adicionou água até completar 200mL de solução diluída. O próximo grupo de alunos a medir o pH deverá encontrar para o mesmo:
a) Valores inferiores a 1,0.
b) Os mesmos valores.
c) Valores entre 5 e 7.
d) Valores entre 5 e 3.
e) Sempre o valor 7.

5. O boato de que os lacres das latas de alumínio teriam um alto valor comercial levou muitas pessoas a juntarem esse material na expectativa de ganhar dinheiro com sua venda. As empresas fabricantes de alumínio esclarecem que isso não passa de uma “lenda urbana”, pois ao retirar o anel da lata, dificulta-se a reciclagem do alumínio. Como a liga do qual é feito o anel contém alto teor de magnésio, se ele não estiver junto com a lata, fica mais fácil ocorrer a oxidação do alumínio no forno. A tabela apresenta as semirreações e os valores de potencial padrão de redução de alguns metais:

Semirreação
Potencial Padrão de Redução (V)

–3,05

–2,93

–2,36

–1,66

–0,76

+0,34
Disponível em: www.sucatas.com. Acesso em: 28 fev. 2012 (adaptado).

Com base no texto e na tabela, que metais poderiam entrar na composição do anel das latas com a mesma função do magnésio, ou seja, proteger o alumínio da oxidação nos fornos e não deixar diminuir o rendimento da sua reciclagem?
a) Somente o lítio, pois ele possui o menor potencial de redução.
b) Somente o cobre, pois ele possui o maior potencial de redução.
c) Somente o potássio, pois ele possui potencial de redução mais próximo do magnésio.
d) Somente o cobre e o zinco, pois eles sofrem oxidação mais facilmente que o alumínio.
e) Somente o lítio e o potássio, pois seus potenciais de redução são menores do que o do alumínio.

DISCIPLINA: Biologia – Prof. Mário Davi / Prof. Alzeir

6. A definição de queimadura é bem ampla, porém, basicamente, é a lesão causada pela ação direta ou indireta produzida pela transferência de calor para o corpo. A sua manifestação varia desde bolhas (flictenas) até formas mais graves, capazes de desencadear respostas sistêmicas proporcionais à gravidade da lesão e sua respectiva extensão. Muitas vezes, os primeiros socorros prestados à vítima, ao invés de ajudar, acabam agravando ainda mais a situação do paciente.
Disponível em: www.bombeiros-bm.rs.gov.br. Acesso em: 28 fev.2012 (adaptado).

Ao se deparar com um indivíduo que sofreu queimadura com formação de flictena, o procedimento de primeiros socorros que deve ser realizado antes de encaminhar o paciente ao hospital é:
a) Colocar gelo sobre a flictena para amenizar o ardor.
b) Utilizar manteiga para evitar o rompimento da flictena.
c) Passar creme dental para diminuir a ardência da flictena.
d) Perfurar a flictena para que a água acumulada seja liberada.
e) Cobrir a flictena com gazes molhadas para evitar a desidratação.

7. O formato das células de organismos pluricelulares é extremamente variado. Existem células discoides, como é o caso das hemácias, as que lembram uma estrela, como os neurônios, e ainda algumas alongadas, como as musculares.

Em um mesmo organismo, a diferenciação dessas células ocorre por:
a) Produzirem mutações específicas.
b) Possuírem DNA mitocondrial diferentes.
c) Apresentarem conjunto de genes distintos.
d) Expressarem porções distintas do genoma.
e) Terem um número distinto de cromossomos.

8. A cariotipagem é um método que analisa células de um indivíduo para determinar seu padrão cromossômico. Essa técnica consiste na montagem fotográfica, em sequência, dos pares de cromossomos e permite identificar um indivíduo normal ou com alguma alteração cromossômica. A investigação do cariótipo de uma criança do sexo masculino com alterações morfológicas e comprometimento cognitivo verificou que ela apresentava fórmula cariotípica

A alteração cromossômica da criança pode ser classificada como:
a) Estrutural, do tipo deleção.
b) Numérica, do tipo euploidia.
c) Numérica, do tipo poliploidia.
d) Estrutural, do tipo duplicação.
e) Numérica, do tipo aneuploidia.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
A sequência a seguir indica de maneira simplificada os passos seguidos por um grupo de cientistas para a clonagem de uma vaca:
I. Retirou-se um óvulo da vaca Z. O núcleo foi desprezado, obtendo-se um óvulo anucleado.
II. Retirou-se uma célula da glândula mamária da vaca W. O núcleo foi isolado e conservado, desprezando-se o resto da célula.
III. O núcleo da célula da glândula mamária foi introduzido no óvulo anucleado. A célula reconstituída foi estimulada para entrar em divisão.
IV. Após algumas divisões, o embrião foi implantado no útero de uma terceira vaca Y, mãe de aluguel. O embrião se desenvolveu e deu origem ao clone.

9. Considerando-se que os animais Z, W e Y não têm parentesco, pode-se afirmar que o animal resultante da clonagem tem as características genéticas da vaca.
a) Z, apenas
b) W, apenas
c) Y, apenas
d) Z e da W, apenas
e) Z, W e Y

10. O Puma concolor (suçuarana, puma, leão da montanha) é o maior felino das Américas, com uma distribuição biogeográfica que se estende da Patagônia ao Canadá.
O padrão de distribuição mostrado na figura está associado a possíveis características desse felino:
I – É muito resistente a doenças.
II – É facilmente domesticável e criado em cativeiro.
III – É tolerante a condições climáticas diversas.
IV – Ocupa diversos tipos de formações vegetais.

Características desse felino compatíveis com sua distribuição biogeográfica estão evidenciadas APENAS em:
a) I e II.
b) I e IV.
c) III e IV.
d) I, II e IV.
e) II, III e IV